La compañía tecnológica dona 21 dispositivos móviles y tabletas a nuestros talleres prácticos

13 OCT 2026 - 14:20 CET

El laboratorio de contenidos audiovisuales realizados con móvil de la Facultad, La Videofactoría, renueva su colaboración con Xiaomi con la incorporación de nuevos dispositivos tecnológicos destinados a la formación práctica del estudiantado durante el curso 2026-2027.

Leticia Beteré, Project Manager y Social Media Manager de Xiaomi, ha visitado las instalaciones de nuestro taller para hacer entrega de una donación de 21 dispositivos, entre los que se encuentran varios modelos de teléfonos móviles Redmi Note 14 Pro+ 5G y POCO F8 Ultra, así como tabletas REDMI Pad 2.

Parte de estos dispositivos se cederán a Infoactualidad, con el objetivo de unificar la calidad de grabación de sus contenidos. El resto estará a disposición de los estudiantes en prácticas de los talleres prácticos para la realización de proyectos audiovisuales y el desarrollo de competencias técnicas y narrativas.

Esta colaboración permitirá reforzar la formación en Mobile Journalism (MOJO), una modalidad de periodismo audiovisual que utiliza el teléfono móvil para llevar a cabo todas las fases del proceso informativo, desde la grabación hasta la edición y distribución de los contenidos.

Además de esta nueva aportación tecnológica, ambas partes estudiarán posibles iniciativas conjuntas a lo largo del curso, como concursos, talleres y exposiciones, con el propósito de ampliar las oportunidades de aprendizaje práctico y acercar al estudiantado a las herramientas y dinámicas profesionales del sector audiovisual.

La Videofactoría forma parte de los talleres de formación práctica que complementan los estudios del alumnado de la Facultad. Junto a ella, las delegaciones del Decano incluyen otros tres proyectos formativos: InfoRadio, Infoactualidad y El Estudio.Estas iniciativas ofrecen becas de formación remuneradas que permiten a los estudiantes recibir ayudas complementarias al estudio mientras adquieren experiencia práctica, desarrollan sus competencias y se familiarizan con el entorno profesional.