Comunicación Social
Máster. Curso 2024/2025.
DOCUMENTACIÓN AUDIOVISUAL: PERSPECTIVAS Y MÉTODOS - 603421
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: 0647 - MÁSTER UNIVERSITARIO EN COMUNICACIÓN SOCIAL (2010-11)
- Carácter: OPTATIVA
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG 3. Poseer la capacitación teórica para relacionar los conocimientos en comunicación social con los conocimientos científicos, técnicos y profesionales en otros campos.
CG 4. Poseer la capacitación metodológica, para localizar, utilizar, completar y relacionar, información y conocimientos procedentes de fuentes primarias y secundarias, que permitan servirse de la comunicación social, para establecer diagnósticos; y, en su caso, para aplicar tratamientos, en situaciones complejas, cambiantes o nuevas.
CG 7. Adquirir las competencias y habilidades comunicativas que son necesarias, para informar con objetividad, pertinencia y completitud, a las personas, grupos, organizaciones,
instituciones, que sean usuarios, destinatarios, o que se vean afectados, por el ejercicio de actividades de comunicación social.
CG 8. Saber transmitir los conocimientos y compartir las destrezas correspondientes, a quienes sean sujetos, o participes de actividades que implican el recurso a la comunicación social: Científicos profesores, alumnos, investigadores, que aplican, enseñan, estudian, la teoría y metodología de la comunicación social.
Específicas
investigación en comunicación:
CE 9.- Poseer la capacitación metodológica, para localizar, relacionar, completar y utilizar información y conocimientos procedentes de fuentes primarias y secundarias, relacionadas
con la comunicación social.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
GESTIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES PRESENCIALES DE ALUMNOS/AS Y PROFESORES/AS
Horas previstas
Sesiones académicas teóricas: 15 horas
Sesiones académicas de problemas:15 horas
Tutorías grupales: 15 horas
Presentaciones y debates: 15 horas
TOTAL DE HORAS PRESENCIALES: 60 horas
Clases prácticas
Trabajos en grupo e individuales (prácticas): Al finalizar cada bloque se propondrá una práctica con el fin de asentar los conocimientos y analizar de manera crítica el tema impartido. Estas prácticas (5) acercarán también al alumno al trabajo del documentalista audiovisual.
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS/AS ALUMNOS/AS
Horas previstas
Preparación de seminarios, lecturas, investigaciones, etc., para exponer y entregar en las clases teóricas y prácticas: 30 horas
Preparación de trabajos finales para entregar a la conclusión del curso: trabajos de análisis y revisiones teóricas y de investigación en el campo de la comunicación (trabajos exploratorios, de recopilación de fuentes bibliográficas, estadísticas, históricas, etc): 50 horas
Actividades formativas alternativas relacionadas con la asignatura y de interés para la formación del estudiante. Asistencia a jornadas, congresos y conferencias, etc.: 10 horas
TOTAL DE HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS ALUMNOS/AS: 90 horas.
Presentaciones
Análisis de cadenas de televisión españolas y extranjeras como modelo y recurso en documentación televisiva
Análisis de páginas web de filmotecas españolas y extranjeras; análisis de archivos audiovisuales y fílmicos.
Búsqueda de recursos audiovisuales y su aplicación a la creación y al análisis documental audiovisual.
Analizar la situación del patrimonio audiovisual de una empresa (cadena de televisión, productora, archivo audiovisual, etc.)
Diseñar un portal web o red social de acceso a un determinado tipo de patrimonio audiovisual.
Análisis de fotografías y su contextualización dentro un periodo determinado.
Exposición de fotografías u obras audiovisuales propias.
Presenciales
No presenciales
Semestre
Breve descriptor:
Requisitos
Objetivos
Además, se establecen los siguientes objetivos:
- Familiarizar al estudiante con las técnicas, procesos y características específicas de los documentos audiovisuales.
- Preparar al alumno para desarrollar su actividad investigadora en cualquier campo relacionado con la valoración y análisis de la documentación audiovisual.
- Preparar al alumno para desarrollar una actividad profesional en comunicación conociendo los usos y gestión de la imagen en su día a día.
- Preparar al alumno para la práctica del análisis documental de imágenes.
Contenido
1. Introducción y conceptos básicos
1.1 Presentación e introducción de la asignatura.
1.2 El proceso documental en el marco de la comunicación audiovisual y multimedia.
1.3 Concepto de documento audiovisual. Tipología. Características.
2. El documentalista audiovisual y la fotografía. Evolución, archivos y análisis.
2.1. El nacimiento de la fotografía y su evolución en el siglo XIX.
2.2 La fotografía en prensa. Fotografía y digitalización.
2.3 Archivos y fuentes de información en fotografía.
2.4 El análisis documental de la fotografía.
2.5 Práctica 1. Análisis documental.
2.6 La fotografía en el entorno profesional.
2.7 Patrimonio fotográfico y redes sociales:el proyecto Foto Historias.
2.8 Práctica 2. Foto Historias.
3. El documentalista audiovisual en el entorno cinematográfico. El film researcher
3.1 Orígenes y evolución del cine.
3.2 Equipos y lenguaje cinematográfico.
3.3 Práctica 3. El lenguaje cinematográfico.
3.4 Funciones del documentador cinematográfico.
3.5 Práctica 4. Dossier.
3.6 El film researcher 1. Definición y funciones.
3.7 El film researcher 2. El entorno profesional: Búsqueda de imágenes. Archivos audiovisuales en Internet.
3.8 Práctica 5. Búsqueda de imágenes en archivos audiovisuales.
3.9 Gestión y compra de archivos.
4. El documentalista audiovisual en televisión
4.1 El servicio de documentación en TV.
4.2 Análisis de la imagen audiovisual en TV.
Evaluación
Para superar la asignatura, es necesario aprobar cada una de las partes que comprenden la evaluación.
Los criterios y porcentajes de evaluación son:
1. Interés y participación activa (10%).
2. Presentación oral de un tema en clase (10%).
3. Prácticas. El alumno debe entregar las prácticas, tanto las individuales como las grupales (80%).
La asistencia a clase es obligatoria, siendo el mínimo de asistencia exigido del 80% de las sesiones (salvo circunstancias sobrevenidas).
Excepcionalmente, se establece una vía alternativa de evaluación para estudiantes que no puedan acudir a las clases, siempre y cuando la no asistencia esté debidamente justificada y acreditada ante el tutor. En este caso, los criterios de evaluación serán:
- Examen final (100%).
Bibliografía
CALDERA SERRANO, J. y ARRANZ-ESCACHA, P. (2012): Documentación audiovisual en televisión. Barcelona: Editorial UOC.
COUSINS, M. (2011): La historia del cine: Una odisea. [Serie de televisión] Reino Unido: Hopscotch Films
DE LA CUADRA COLMENARES, E. (2013). Documentación cinematográfica. Barcelona: Editorial UOC.
FERRO, M.(1995): Historia contemporánea y cine. Barcelona: Ariel,
1995.
FREUND, Gisèle (1976): La fotografía como documento social. Barcelona:
Gustavo Gili.
PARRAS PARRAS, A. y R. CELA, J. (2014): Comunicación y memoria: el fotoperiodismo como testigo de la violencia. Fuentes documentales de la Guerra Civil española (1936-1939) en Historia y Comunicación Social. Madrid: Universidad Complutense.
R. CELA, J. y PARRAS PARRAS, A. (2010): El tratamiento documental en la fotografía de prensa: ante el dolor de los demás y el conflicto de los otros en Revista General de Información y Documentación Vol.20. Madrid: Universidad Complutense.
SONTAG, Susan (1981): Sobre la fotografía. Barcelona: Edhasa.
LÓPEZ DE SOLÍS, I. (2013): El film researcher. Barcelona: Editorial UOC.
LÓPEZ YEPES, A. (1992). Manual de documentación audiovisual. Pamplona: Universidad de Navarra.
MARCOS RECIO, J. C. (Coord.) (2013): Gestión del patrimonio audiovisual en medios de comunicación. Madrid: Síntesis.
VALLE GASTAMINZA, Félix del (1999): Manual de Documentación fotográfica. Madrid, Síntesis.
Otra información relevante
Estructura
Módulos | Materias |
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No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. |
Grupos
Clases teóricas y/o prácticas | ||||
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Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
Grupo A | 23/09/2024 - 14/01/2025 | MIÉRCOLES 13:00 - 17:00 | - | ALICIA PARRAS PARRAS |